学習ループの欠落
Definition
学習ループの欠落とは、試行と結果の関係が観測・検証されないまま作業が継続され、 振る舞いが更新されない状況が繰り返し観測される力学を指す。
Dynamics(どう進行していくか)
- 実施した変更や試行が、どのような結果をもたらしたかが観測されない状況が続いている
- 結果の評価が測定ではなく、印象や納得感に依存している
- 次の行動が、前回の結果ではなく直近の問題や雰囲気によって決定されている
Observable Signals(現場で見える兆候)
- 振り返りで同様の課題が繰り返し挙げられている
- 解決策が手順の追加や注意喚起に収束している
- 改善が行われたという感覚はあるが、変化を説明できない状況が観測される
Amplifying Conditions(強まりやすい条件)
この力学は、次の条件が重なることで強まりやすい。
- 測定不在により、結果を比較・検証できない
- 決定回避により、試行と判断の対応関係が曖昧になる
What This Is Not
- 振り返りの形式や運営方法を改善することを目的としない
- 学習意欲や姿勢の問題として扱わない
- 短期的な成果を否定しない
Consequences(続いたときに起きること)
- 同じ失敗が形を変えて再発する状況が続き、壊れ方が固定化されていく
- 組織としての学習が成立しにくくなり、経験が蓄積されない状態が続く
- Failure Pattern が顕在化しても、修正されない状態が続いている
Connections
- What Breaks: 運用が壊れる, 時間が壊れる
- Why It Breaks: 計測不在, 決定回避
- Appendix: Feedback, Measurement & Learning